Comment concevoir une salle de classe autiste

Lorsque vous travaillez avec des étudiants sur le spectre de l'autisme, il est judicieux de planifier votre espace en salle de classe en conséquence. Élèves autistes peuvent avoir des problèmes avec l'interaction sociale et la surcharge sensorielle. L'environnement de salle de classe traditionnelle ne convient pas pour les élèves autistes, car il fournit trop de distractions - les étudiants sont incapables de se concentrer parce qu'ils ne peuvent entendre les bruits extérieurs, voir les lumières vacillantes généraux et ne peuvent pas être à l'aise dans leurs bureaux. Apporter des modifications à l'environnement traditionnel de sorte que vous pouvez aider à favoriser un environnement d'apprentissage pour les enfants autistes.

Instructions

  1. Bloquer l'environnement externe. Utilisez des rideaux occultants sur les fenêtres afin que les étudiants ne sont pas distraits par tout ce passe à l'extérieur. Vous devriez aussi essayer d'utiliser les fenêtres qui bloquent les sons de l'extérieur. En outre, faites attention à votre porte de la classe - si il ya une fenêtre sur la porte, vous voudrez peut-être pour couvrir cette place ainsi.

  2. Utilisez design et les couleurs simple. Vous ne voulez pas que vos murs soient trop "occupé" avec beaucoup de couleurs et d'images. Stick avec étages de couleur claire et des murs et ne pas utiliser les choses superflues sur vos murs.

  3. Créer un conseil de planification. Élèves autistes se sentent plus à l'aise quand ils comprennent ce qui va se passer ensuite. Créer un calendrier visuel qui leur permet de comprendre ce qui se passera toute la journée. Par exemple, votre programme peut inclure des symboles pour jouer à l'extérieur, la musique et le temps d'étude. Faire votre horaire variable, surtout si votre plan quotidien change.

  4. Mettre en place des centres d'apprentissage. Les centres d'apprentissage peuvent aider les élèves à apprendre dans un environnement plus détendu. Mettre en place des centres qui mettent l'accent sur les mathématiques, la lecture, la musique et d'autres domaines qui sont appropriés pour le groupe d'âge que vous enseignez.

  5. Faire la zone de sécurité. Rappelez-vous que les enfants autistes peuvent être plus enclins à des crises de colère ou de saisies, ce qui pourrait se mettre en danger. Chaque fois que possible, garder les espaces ouverts et utiliser des objets mous. Par exemple, vous voudrez peut-être pour couvrir des arêtes vives avec un amorti.

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