Comment améliorer la lecture chez les enfants à lire en dessous du niveau de qualité

De la petite enfance à l'école intermédiaire et élevé, beaucoup trop d'élèves éprouvent des difficultés avec les compétences en compréhension et de lire en dessous de leur niveau scolaire. Aucun individu ne peut combler le déficit en matière d'alphabétisation, mais les soignants et les enseignants ensemble, peuvent avoir un impact positif. Les enseignants peuvent différencier l'enseignement en fonction des besoins alors que les aidants suivent des stratégies spécifiques en dehors de la classe. L'alphabétisation est une priorité de l'éducation critique, parce que sans elle, les enfants ne peuvent pas atteindre leur plein potentiel.


Sommaire

  • Instructions
  • Conseils & avertissements
  • Choses que vous devez

    • 10 livres, l'âge et appropriée au développement



    • livre Composition avec du papier ligné
    • Stylo noir ou bleu




    • Autocollants de récompense

    Instructions

    1. Recueillir des informations sur les élèves qui ont été identifiés comme la lecture en dessous de leur niveau scolaire. Les enseignants se rassemblent les données de l'échantillonnage de travail, des tests, des observations et des informations anecdotiques de soignants.

    2. Créer de petits groupes homogènes d'élèves dans la classe. Fournir une activité de livre de 30 minutes par jour qui met l'accent sur l'alphabétisation. Demandez aux enfants d'utiliser un livre de composition et d'utiliser un stylo pour enregistrer leurs missions. Assister à des ateliers et en service des sessions de formation pour développer de nouvelles stratégies à utiliser en petits groupes. Encourager les parents et les soignants à renforcer les objectifs spécifiques que les étudiants sont actuellement apprennent en classe.

    3. Promouvoir l'apprentissage du vocabulaire en mettant l'accent sur la terminologie utilisée tout au long du programme. Créer un environnement d'impression riche, en particulier dans la petite enfance et les classes élémentaires inférieurs. soignants de défi pour encourager l'enfant à reconnaître les mots de vocabulaire clés de leur maison et du quartier.

    4. Intégrer l'anglais académique en leçons quotidiennes et de commencer à le faire dans les premières années. Les élèves doivent utiliser leur livre de composition pour leur travail. Évaluer le travail d'échantillonnage une fois par mois.

    5. Prendre des dispositions pour tutorat par les pairs dans la classe. Les élèves peuvent lire ensemble et collaborer pour compléter les activités. Utilisez autocollants colorés sur leur travail comme une récompense.




    Conseils & Avertissements

    • Lors de la planification des leçons, être conscient des théories de l'apprentissage qui pourraient être utiles. Essayez d'identifier le type de préférence chaque enfant a l'apprentissage. Chaque fois que possible, différencier l'enseignement pour répondre aux besoins de l'élève.
    • Élèves de la petite enfance devraient être encouragés à développer des compétences en littératie débutants. La lecture aux enfants dès que possible aide à développer des compétences en littératie. Négliger de soutenir le développement de l'alphabétisation peut avoir des effets profonds et amener l'enfant à être derrière ses pairs.
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